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澳门硬石赌场 这次我们倾听了孩子们的梦想
发表时间:2020-01-07 16:43:07 来源:匿名

澳门硬石赌场 这次我们倾听了孩子们的梦想

澳门硬石赌场,这次我们倾听了孩子们的梦想

原创: CDRF 中国发展研究基金会

在6月1日的中国儿童发展论坛上,几场对话听来有些特殊——论坛的五个单元,都是由儿童群体代表来开场的

长期以来,社会在讨论儿童教育的问题时,部分人容易从成年人自身的立场出发,可能会忽略儿童的想法和需求。因此,这一次我们希望通过与儿童的直接对话,去真正倾听儿童的心声

1

农村儿童:我最大的快乐就是上学

“你现在最大的快乐是什么?”

“和同学、朋友一起去学习、玩耍。”

“难题解答完之后有没有快乐?有的话,这种快乐跟你小时候在山村幼儿园或者在小学阶段的学习是一样的吗?”

“现在每次解答完难题,我都和从前一样快乐。””

可能你会觉得以上这段对话很寻常,但如果你听过央视《春暖2012》节目上,那个牵动了千万人心的“蹭课”小姑娘唐金梅的故事,或许你会懂得这段对话背后的重量。

当时5岁的唐金梅,自记事开始就从没见过外出打工的爸爸,与妈妈也仅见过一面。和奶奶相依为命的她,渴望和其他孩子一样能上学念书。可现实却是,就连拥有一个书包都成了奢求。

小金梅只能每天穿着拖鞋翻山涉水到最近的学校“蹭课”。当站在教室门边懵懂听完一节40分钟的课后,她没忍住哭了出来:“站累了。”一句简单却辛酸的话,让中国发展研究基金会秘书长卢迈记住了这个姑娘,并承诺尽快在当地建“山村幼儿园”。

卢迈与唐金梅2012年及2019年合照

如今,7年过去了,这个当初还带着些许胆怯的小姑娘在完成了幼儿园和小学的课程后,已经成长为一个开朗自信的初中生。她的改变,见证了教育的力量。

在偏远的贫困地区,还有许多像金梅一样的留守儿童,他们长期缺少父母的陪伴,内心孤独敏感;他们对知识有着巨大的渴求,期盼着未来能通过学习走出大山。

这些孩子站在起跑线上,却只能遥望别人跑在前面,黯然神伤。每个孩子都是祖国的未来,尤其是在中国儿童总人数中占大比例的农村孩子,更需要我们去倾听他们的需求,让他们能拥有一个公平的起点。

2

流动儿童:想永远留在父母的身边

李斯璇:今天是六一儿童节,你们有什么心愿?

张涵:我希望自己和所有打工子弟学校的学生们,以后都可以在父母的身边安心地完成学业,不用为了求学,而和父母分离。

朱鹏举:我的心愿是所有像我一样的流动儿童都能跟爸爸妈妈一起生活,都能在城市里好好上学,将来报效祖国。

来自双馨实验学校五年级的学生张涵和同心实验学校四年级的学生朱鹏举,都是跟着爸妈来北漂的流动儿童。

无论是在北京出生的张涵还是两年前才从老家过来和父母团聚的朱鹏举,都即将面临因为户籍原因,无法在北京完成小升初,需要回到农村重新适应那里的学习和生活环境。在论坛上,率真自然的他们代表着所有打工子弟学校的学生发出了自己心声。

流动儿童和留守儿童其实是同一个群体,当这两位小朋友离开北京的时候,他们就变成了留守儿童。目前,这个群体的人数已然超过一亿,占中国少年儿童的1/3左右。可这么大的一个群体却面临着在农村和城市之间“进退两难”的问题,他们很难在城市中享受到同等的教育和健康服务,回到农村也难以适应农村的学习和生活环境。

要破解这个困境或许不能一蹴而就,但我们相信,在政策制定者、专家学者和一线工作者的共同努力下,让流动儿童更好的融入社会的步伐会走得更快、更稳。

3

中职学生:希望社会给予我们更多机会

符兆权是来自广州市商贸职业学校的往届毕业生,他在求职路上碰过不少钉子,甚至在某大型企业应聘时,只能收到面试官“你各方面都很优秀,就是学历不过关”的反馈黯然落场。现如今正在创业的他,在论坛上讲述了低学历者所面临的求职困境,也为此给出了具体的建议。

朱迅:你是学物流专业的,学校的职业教育对你有什么帮助?还是你觉得有些东西没有帮助?

符兆权:我觉得职业教育更加倾向于提升我们的专业能力、综合能力,而拥有这些能力的人才正正是企业需要的。可与此同时,具备这些能力的中职学生,却总在求职路上失去很多机会,因为我们都被卡在了学历的门槛上。

朱迅:你现在最想做什么?

符兆权:我感觉我目前最需要做的事情就是提升自己的能力,因为现在在创业带团队的过程中,明显感到知识贮备不够用。所以我希望自己能有机会进入大公司,多去学习积累经验。

朱迅:你有没有考虑到北大、清华去进修一下?可以有这个跳跃吗?

符兆权:我觉得对我们中职生来说难度比较大。我想说的是,对我们中职学校里面能力比较突出的学生,能不能落地一些政策,颁发一些能力证明,而企业也能够认同这个证明,让我们享受跟大学生同样的待遇,也让企业可以放低学历的门槛,收获更多人才。

目前,全国共有1500万中职学生,政府也对这个群体的教育问题非常重视。但除了政策的支持外,我们仍需要更多地研究让中职学生的心理、文化素养及专业技能等方面都得到平衡发展的方法,让中职学生能在学习和求职的路上,变得更加阳光、自信。当然,这需要全社会,包括政府、企业、学校、家长的共同关注和支持,我们期待未来中职学校可以为社会输送更多优秀人才。

倾听孩子的声音有多重要?当天一位妈妈的现身说法给出了很好的答案。

论坛第一单元《培养全面发展的新时代儿童》,诗词小达人李尚容的一场论语表演很出彩,大家可能都会好奇,这个“别人家的孩子”为何能成长得如此优秀

李尚荣3岁的时候,叶爱文想让她接触国学,但并没有按自己的意愿把学习安排提上日程,而是以一个朋友的角度平等对话,她告诉尚荣这本书好几千岁了,是特别有智慧的人写的,小朋友读了会越来越漂亮,越来越开心。叶爱文只做了柔软的引导,而决定权,她留给了孩子。

在尚荣的成长历程里,妈妈叶爱文一直没忘记要去倾听女儿真实的想法。

在尚荣不想学习的时候,她会站在孩子的立场去思考是否学习方式太无趣,于是她将教育和游戏结合起来。想休息时,两人就比赛背诵,赢了的人奖励吃块水果或喝杯饮料,或者模拟“中国好声音”的场景,让爸爸当导师,为努力背诵的尚容转身并给出认真的点评……

这样的教育方式是平等的,父母给孩子提供了自我表达的氛围和机会,去倾听孩子的声音,真正做到了“儿童优先”。作为这一理念最初的践行者,父母能给予良好的家庭教育和尊重,对孩子成长至关重要。

写在最后

不管是城市儿童还是农村儿童,是流动儿童还是留守儿童,每个儿童群体都有着各自的需求各自的心声,都需要全社会的认真倾听和耐心反馈。正如《最好的未来》里那一句歌词“每一个孩子的梦想都值得灌溉”,他们的教育和成长环境的完善,需要你我的共同参与,“儿童优先”理念,需要全社会的共同践行。

而这次论坛期间,我们收获了很多支持的声音,其中有宝爸宝妈、大学生、公益摄影师、销售、教师……这些不同行业的不同角色,汇聚成的是全社会最响亮的一次应答。

责任编辑:梁斌 SF055

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